Online Learning Communities

Har genomförts senast våren 2004:
Doktorandkurs om 5 poäng

Forskargruppen för studier om nätbaserade lärgemenskaper sk "Online Learning Communities", OLC, vid ITuniversitetet i Göteborg erbjuder under vårterminen 2004 en doktorandkurs i ämnet. Doktorandkursen omfattar 5 p i forskarutbildningen och anordnas inom ramen för KKstiftelsens forskningsprogram LearnIT och är öppen för sökanden från alla discipliner.

Informationstekniken har reducerat betydelsen av fysisk närhet som princip för lärande och kommunikation. En aspekt i utvecklingen är uppkomsten av så kallade online learning communities, där människor utbyter erfarenheter och kunskaper. OLC innefattar allt från spontant etablerade gemenskaper som uppstår och försvinner till professionellt etablerade miljöer med reglerat tillträde för specialister inom olika områden (medicinare, ingenjörer med flera yrkesgrupper).

Doktorandkursen syftar till att behandla OLC som kunskapsområde genom att arbeta med forskningsbaserade frågor kring OLC med tonvikt på begreppsutveckling, vetenskapliga perspektiv och företeelsens samhälleliga betydelse. Kursen är tvärvetenskaplig och ämnet kommer att behandlas utifrån följande perspektiv:

- Pedagogiskt vetenskapligt perspektiv genom frågeställningar som behandlar kunskapsbildning inom OLC.

- Organisationsteoretiska perspektiv genom frågeställningar som behandlar OLCs uppkomst, utveckling och varaktighet.

- Samhällsperspektiv genom frågor som behandlar OLC och Nätsamhället, Lärande samhälle, och Livslångt lärande och Arbetsintegrerat lärande.

Kursen börjar med ett nätbaserat möte i utbildningsplattformen Fronter. onsdagen den 3 mars, kl.10 och avslutas i Göteborg den 18 maj. Kursen innehåller dessutom ytterligare ett fysiskt möte den 17-18:e mars (Göteborg). Då kommer vi att träffas i seminarium för att diskutera litteraturen m.m. Berner Lindstöm, Mats Heide och Lars Svensson kommer att delta i kursen och leda seminarier om sin forskning. Läs kursguiden!

För mer info och anmälan kontakta Urban Carlén.


Kurslitteratur:

Heide Mats. (2002). Intranät - en ny arena för kommunikation och lärande. Avhandling för doktorsexamen. Lund: Lunds universitet, avd. för Medie- och kommunikationsvetenskap.

Jobring, O.(Red.). (2004). Lärgemenskaper på Nätet - en Introduktion. Lund: Studentlitteratur

Renninger, K, A., & Shumar, W. (Eds.). (2002). Building Virtual Communities - Learning and change in Cyberspace. In series: Learning in Doing, Cognitive, and Computational Perspectives. Cambridge: Cambridge University Press.

Svensson, Lars. (2002). Communities of Distance Education. Avhandling för doktorsexamen. Göteborgs universitet.

Wenger, E. (1998). Community of Practice: learning, meaning, and identity. Cambridge: Cambridge University Press.